然而, 公立学校的学生程度却参差不齐, 既有表现极为杰出的孩子, 也有几乎每天打架闹事般的孩子。在自己感兴趣的领域里, 如赌命般纵情其中的孩子, 也必定大有人在,家庭环境也无疑形形色色俱在。既有富家千金, 也有贫家子弟。由于这是生活富裕者和生活拮据困顿者, 在同一空间内每日同堂学习之故, 在孩子们的内心也必然会产生各种不同感受。
在私立学校中以同素质的学生为对象切磋琢磨固然不错, 然而在年少时认识社会上存在着各种类型的人们, 并借此培养出对人的宽大胸怀更加重要。
所谓累积优秀职员的一流企业, 正是私立学校的翻版。
由于人性地图狭窄, 容易将自己所处环境误解为地平线的尽头, 无法看到社会上存在着各类型人们的事实。在这种情形下, 不仅无法发挥人性的温厚面, 甚至一遇上小事便轻易产生挫折感。因此, 毕竟还是得走出公司认识不同素质的人们。惟有如此, 才能充分明白自己所见到的只是世界的一小部分而已。