父母的激发要转换和落实在孩子的自我激发上。
2．赏识
父母要全面认识理解孩子，对孩子每一点闪光的东西，都要表现出赏识的态度，从而使孩子产生自豪感。赏识可从下列几方面着手：
①明确主流。事实上，培养良好学习习惯大多是改变不良学习习惯。一谈到改变不良学习习惯，有的孩子错误地认为自己“一塌糊涂”、“千疮百孔”、“不可救药”。所以，一定要明确，孩子内心里是强烈要求上进的。而知、情、意、行各方面都在发展，这是主流。在这样全面发展的主流情况下，改正某一方面的习惯是容易做到的，要充满信心。
②发扬优势。改变自己优势中的不良习惯是愉快而有成效的，这种改变正是完善和发扬自己的优势。
比如：在数学学习较好的情况下，进一步改变“马虎”，养成仔细认真的习惯，甚至养成“精益求精”的习惯，这些都是很顺畅很有成效的。